五年级作文

【实用】五年级作文三篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级作文3篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

“叮呤呤！”清脆的铃声响了起来，上课了！这节是自习课，严老师板着脸要求检查同学们的语文作业。平日总是马马虎虎的秦玲边送作业边忐忑不安地想：糟了，今天肯定又要受“暴风雨”的袭击了。严老师一把扯过她的作业，皱着眉头对她厉声说道：“你呀，总是这么慢！”看着看着，严老师的眉头舒展开了，不住地点头。秦玲眼睛一亮，悄悄地凑近一看：“哇！满钩钩！”“不错嘛，以后要这样认真下去。”严老师边摸摸秦玲的头，边笑着说道。秦玲高兴极了，她从没受过老师的表扬呢！她那悬着的心放了下来，不停地朝下面的同学做鬼脸。“嗯。”严老师边翻着作业，边望着秦玲，说：“我就喜欢做作业认真专注的'孩子。你以前做得粗心马虎，现在有了进步，值得表扬！”“好的。”秦玲笑开了花，并做了个“胜利”的手势。突然严老师锁紧眉头，来了个“360度大转弯”，秦玲的心又提到嗓眼上了。刚才的得意劲全没了。“你，怎么搞的？”严老师点着秦玲的鼻尖，说：“刚表扬几句就不得了了？拿回去检查，再给我！”顺势把秦玲的作业本一推。秦玲眼睛里噙着泪水，仔细一检查。哎，没错呀！她只好走到讲台边，小心翼翼地说：“严老师，没错。”“连老师都不相信？再回去检查！”严老师头也不回，叉腰道。秦玲搔了搔脑袋，仔细一瞧，真的没错儿！她只好又壮着胆子来到老师跟前，说：“真没错，老师。”“怎么会呢？”严老师指着那一“错”处，摇着秦岭的脑袋，说，“不可能！看--------”转眼间，严老师马上变成了“温”老师，搂着秦岭，不好意思地说：“对不起，我看错了。其实你全做对了。真不好意思。”

五年级作文 篇2

学习了《桂花雨》，我的鼻子好像闻到了桂花的浓香，我十分想念桂花的香味，桂花正在我的盼望中悄悄地开放。

早晨，一阵桂香勾醒了我，正是我回忆的味道。比梦还甜，比古龙水还香，比金子还黄。衬着绿绿的叶，显得格外有生机。

鸟瞰这棵金桂，只像一棵普普通通的小树，可是这香，又引人入胜，让人绞尽脑汗地想这到底是棵什么树？

桂花虽然可以做香水，但是桂花不需要调制，因为它本来就是一棵美丽的“香水树”，就像课文中所讲的“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”

香，的确是桂花的一绝。可是我最欣赏的还是桂花的“强”。

尽管还是一棵小小的桂花树，可它不怕夏天烈日炎炎，不怕冬天风欺雪压，逐年生长着。春天满树叶子生机勃勃，秋天香飘四野，一年四季都是这样顽强地矗立着。

我对桂花的情是无法改变的。我爱这美丽、顽强的桂花

五年级作文 篇3

现在我们的交通发达了，有火车、小汽车、飞机，数不胜数，但同时可怕的也在一连串的发生，它就像一颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，导致一幕幕悲剧的上演。所以我们一定要遵守交通法规，保护生命。

那是一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，爸爸送我去学校上学，当我们开车到一个十字路口，我和爸爸正准备开过去。但是，无巧不成书，红绿灯闪成红灯，爸爸急忙刹车，这时一辆公共汽车迎面开了过来。就在我们停止的瞬间，公共汽车也刹住了，司机微笑着示意我们先行，我和爸爸都说你先开，我们要遵守交通规则。我心里暗暗地想着：这位司机叔叔真讲文明，做到以人为本。流动的车辆和行人象跳动的音符，随着红绿灯的闪耀是那样的有节奏，这场景仿佛像无数把大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。

有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊！

同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的信息人吧！