快乐小学作文

时间:2024-06-30 14:28:40
快乐小学作文15篇

快乐小学作文15篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的快乐小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐小学作文1

我还记得七年以前的我还是一个三岁的调皮的“黄毛丫头”,一眨眼七年过去了我现在再也不是三岁以前的那个“黄毛丫头”了!记得以前在幼儿园里的时候我一个星期有五天也见不着爸爸和妈妈(包括其他家人例如:姥姥、老爷、爷爷、奶奶、叔叔、婶婶……等)只有周末可以回家!我看见别人的父母接走自己的孩子而我的父母不来接我,我很伤心可是过了一会儿我听到了熟悉的脚步声我知道是妈妈来了我很兴奋,一下子扑到了妈妈的怀抱中此时此刻我的小小的心充满了欢乐我很开心!

逐渐的三年的幼儿园的生活已经过完了。我又来到了一个新的环境里,在那里有许多陌生的老师和同学。妈妈告诉我说我已经长大了,是一名小学生了。班主任老师告诉我们要在一起共同生活、共同学习六年。我高兴极了。因为我这个人最喜欢交朋友!我在六一儿童节时,我已经佩戴了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的中国少年先锋队的队员。从那时起我已经下定了决心,成为一名即光荣又优秀的中国少年先锋队的队员。在春天我跟小朋友在小溪里游泳、捕捉鱼、虾,在冬天小溪会结冰我们会穿上溜冰鞋在冰上溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、“遛狗”、玩铁锹……

后来我转了学,我很思念我的家乡!

快乐小学作文2

星期六,我和爸爸、妈妈一起来到了武当山。这天天气晴朗,万里无云,非常适合登山。我仰望远处的武当山,它掩映在崇山峻岭之中,显得格外美丽。我对妈妈说:“武当山很美,不过太矮了,今天我一定要第一个爬上去。”妈妈听了说:“你别看现在山很矮,其实它高着呢,有六千多级台阶,海拔有一千六百多米哩。”

开始登山了,我兴奋地跑在最前面,山路崎岖陡峭,石级一会儿上、一会儿下,爬了一会儿我已经很累了,真想放弃。这时,妈妈鼓励我说:“世上无难事,只要肯登攀。只要坚持,你一定会登上山顶。” 听了妈妈的话,我鼓起勇气继续向山顶爬去。在登山途中,我们参观了黄龙洞,越过了一天门、二天门、三天门。经过三个小时的努力,终于到达了金顶,我和爸爸、妈妈已经累得精疲力尽了。

站在山顶俯瞰山下,一切景致尽收眼底,四周的树木郁郁葱葱,通往山顶的小路如银蛇一般弯弯曲曲,山下的游人如蚂蚁一般缓缓移动。

啊!武当山真高呀,我为自己登上金顶而自豪。武当山之游让我快乐,更让我难忘。

快乐小学作文3

快乐是什么?快乐无处不在,只要你留意,你就会感受到它的存在。

假如你考试考了满分你的心就会感到很快乐,仿佛周围的植物和动物都唱着歌,称赞着你,这就是真正的快乐。如果你获得老师的表扬,你会怎样?是不是又惊又喜?这也是快乐,当你帮助别人时,你又会分享到别人的快乐,这又是一种快乐。所以快乐是随处都有的,那是我小时侯,有一次我和小伙伴一起玩,无意中看见了一个这样的景象,一位七八十岁的老爷爷,拄着拐杖在路上小心翼翼的地走着,忽然一个年轻人骑着自行车飞速驶来,我不敢看这一幕,唉呦一声老爷爷摔倒在地上,更让人气愤的是,那个年轻人竟看都不看一眼,扬长而去,看着老爷爷痛苦的样子,我便和几个伙伴连忙走过去,扶起老爷爷拍去他身上的土,把那老爷爷送了家,那一刻我感到了一种从未有过的快乐。

手术室里,医生们个个忙的大汗淋淋,他们一会拿手术刀,一会拿手术剪,紧张的抢救着一位病人,几个小时过去了,经过不懈的努力医生们终于成功的完成了手术,后来病人康复出院了,谁能说这些医生不快乐呢?

是啊人生随处都有快乐,快乐是成功,快乐是奉献,快乐是社会奏出的和谐乐曲。

快乐小学作文4

上周五我们接到通知,本周二我们要上为期一天的实践活动课堂。

早晨刚到校,大家就已经围在了班里,每个人都怀着激动的心情去上课,我也不例外。

我们坐车来到了郑州金水区少儿活动中心。在那儿,我们要上烹饪实践课、交通安全课。我们刚进入教室,就开始做饼干,老师给每小组都发了油纸和面团,我们先用手把面团揉一下,又反过来,等到揉得差不多3毫米厚即可,然后用模具一摁,一个饼干原型就做好了!我们的饼干在烘烤时发出阵阵清香,一尝,真美味!

紧接着,我们上了一节交通安全课。我们学习了警告、禁令、指示和指路标志。它们各有所用,是交通指挥员的一大帮手。还有许多不可违反的交通规则,如果不按照规定,事故就可能发生,后果不堪设想。

吃罢午饭,我们直奔地质博物馆。在那里,我们要上生命科学课。经过参观,我又懂得了许多科学知识。比如翼龙和鱼龙不是恐龙、冥王星在20xx年被排斥在大行星之外……我前所未闻的知识应有尽有。

经过一天的参观学习,我们个个受益匪浅。老师给我们每个人都发了社会实践证书,我得了个“A”等哦!

我实践,我快乐!

快乐小学作文5

每年五月的第二个星期天都是母亲节,在这特别的日子里,我要帮妈妈做特别的事。

清晨,我一醒来,帮妈妈做的第一件事就是叠被子,然后把床铺拉整齐。整理完床上,看见妈妈在阳台洗衣服,我连忙跑过去说:“今天,是您的节日让我来帮你一起吧!”妈妈开心的说:“我们家的孩子长大了,会帮妈妈洗衣服了”。我高兴得说:“等我长大了小手变成了大手,它会帮您做更多的事情”。

午饭后,我决定给妈妈亲手制作一张卡片,我拿来一些彩色纸,在纸上画了几颗爱心和几朵小花,还画了一个可爱的我,愿妈妈看到我这张贺卡天天开心,事事顺心。

制作好卡片,我将卡片送给妈妈,并对妈妈说:“妈妈辛苦了,祝您节日快乐!”妈妈激动地说:“谢谢你,你真是妈妈的好孩子”。

快乐小学作文6

我们班一直以来都是让老师头疼的班级,每一次都是挨批评的对象,我总觉得在这样的班集体里感觉不到快乐,但是今天我发现自己错了:快乐在于投入,当你真正的融入里面之后,你才会感觉到快乐,把自己置身事外,只会被人遗忘,导致自己闷闷不乐。

以往上课我都是心不在焉的,不愿意去听,有时看到谁举手,还会加以鄙视,觉得她这是为了讨好老师,但是现在我却不觉得,老师需要讨好,当我们做好了自己,老师自然就会开心了。今天,我想要认认真真的来听一节课。

上课了,我把所有可能用到的东西都准备好。听写的时候,大多数人还在哪里找听写本,我已经拿出本子,随时准备作战了。老师看到了,还大大的表扬了我,这是第一次自己争取到的表扬,心里美滋滋的。上课时,我认真的做着笔记,尽量去思考,尽量去回答问题。

有一个题目比较难,往日举手积极的也没有答出来,我突然灵光一闪,赶紧举起了手,没想到我答出来了,全班同学给予了我掌声,我顿觉无比的自豪和快乐,在心里也默默的给了自己无数次掌声。

课后,我依旧是那么的开心,原来,快乐在于投入,当你用心了,自然会收获快乐。

快乐小学作文7

我们成长中有很多快乐的'事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。

那是2008年5月12日汶川大地震的时候,也是我刚转到这个新环境的时候。那一天,正好是星期一,举行升旗仪式。主持人发话开始升旗,五星红旗随着钢丝的拉动,缓缓上升,到达顶端时,又往下降旗,降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候,是全国人民悲伤的日子,我为什么会快乐呢?

紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。

我对快乐的理解就是这样的,与朋友玩耍,那是快乐的笑声;得到老师的表扬,那是快乐的成就感;而给予别人,会非常快乐,让自己的生活充满快乐,让自己每一天都快乐。在自己快乐的同时,你所给予的那个人也会同样的快乐。当你困难时也会受到别人的给予,自己又会再一次快乐。作文

快乐小学作文8

快乐是什么?快乐是一次新的发现,快乐是一段经历,快乐是宽容。我的快乐来自于我的一个好朋友。

一天下午,陆程俊对我说:“我刚才读了一本书,相传说谁能找到四叶草,谁就能获得无尽的幸运和快乐。咱们学校门口有一片三叶草,放学咱们去找吧!”我一蹦三尺高:“太好了!”

叮铃铃……清脆的铃声响起了。我们背上书包,奔向草坪。哇!三叶草就像一盏盏小灯笼,鸭黄色的小花像星星一般。我们蹲下来,分好了区域,开启了“大搜索”。我从左到右,又从右到左打量了一下子,没有发现一片四叶草。正当我失落的时候,陆程俊大喊:“哎!我找到了!”我跑过去一瞧,真是一棵四叶草,仿佛还对着我们微笑呢!我重拾信心,回到那里,仔细寻找,突然,我发现了一棵嫩绿色的小东西,仔细一瞧,啊!是四叶草,我找到了!小小的四叶草上挂着一颗晶莹剔透的水珠!最终,我们一共拾到四片四叶草,我们把它们放在瓶子里,带着快乐回到家里。

小小的四叶草带给我们的快乐,它如同我们的友谊,终生难忘。

快乐小学作文9

书是我的朋友,他带给了我的童年的乐趣和美好的享受,同时在我成长的道路上它教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟。

如果你问我,书给我带来了哪些乐趣?我可以回答你,书给我带来的乐趣很多。每一次当我走进书的海洋时,那一行行的字似乎每个字行间都洋溢激情,犹如一幅幅优美的风景画,读来就是一种享受;那一行行的字宛如一条彩虹,盘踞在人们想像的上空,短短的几句诗就让人强烈的感受到人类几万年历史跳动的脉搏。书——它把我带到了一个广阔多彩的世界,我在那儿就是一股柔弱细小的溪水汇集了许多晶莹的泉水和露珠,逐渐丰满起来;在那儿我就像一条鱼儿游向了大海,在广阔的海洋里自由的遨游。

如果你问我,为什么书给会给我带来快乐呢?我可以回答你:因为书是一种永恒的力量,这个力量足以移山填海,足以为人们灵魂打开一片广阔的天地,人类也是在这种力量下构建文明。有句话说得好:观其友而知其人。只要你察其所读之书就亦能知其人。古往今来,所有的朋友中书本往往是最好的,最棒的!

伟大的东西和美好的思想总是共存的,庙宇会崩塌,雕像会朽败,而书籍却成为了永存的思想。我相信总有一天书籍也会给你带来快乐!

快乐小学作文10

我的快乐无边无际,谁也阻挡不了,哪怕我犯了一个很大的错误,不到半小时我就把它抛到脑后去了。比如,今天爸爸批评了我,当时我又羞又愧,可不到20分钟我就又有了笑脸。再比如,今天把心爱的文具盒弄丢了,找了半天也没找到,我都急哭了,但没多长时间又就忘了。

请你记住,我就是一个快乐精灵。

早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。

我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人,我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子,用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛,还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里,看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞!开心极了!

真是一个快乐的下雪天呀!

快乐小学作文11

在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的快乐。

玩是我成长的快乐。体育课上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。

学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力;数学,能让我们的大脑积极转动起来,;英语,能让我们能和外国认交谈。

读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。

学习进步是我成长的快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。

我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。

快乐小学作文12

哈哈!今天学校组织去挖白薯,我高兴得手舞足蹈。这可是我第一次挖白薯呢!白薯地长什么样子呢?

来到白薯地,别的同学都冲了 进去,而我却还傻呆呆地站在旁边,自言自语地说“白薯呢?怎么都是叶子呀?”这时,我看到同学们有的挖了三个,有的挖了二个,还有的挖了四个。我急了,也 冲进了白薯地。我拿着铲子左一挖,右一铲,好不容易挖到一个硬邦邦的东西,我赶快使劲再一挖,一个带着泥土的白薯头就露出来了,我不嫌它脏,用手握住白薯 头转几下再一拉,一个白薯就挖出来了。它可真可爱哎呀!我把它抱在怀里老是不想放下。就这样我一连挖了好几个,袋子都装不下了。这时我看见大家都在比谁挖 的多,谁挖的大。我也过去凑热闹。大家都说我挖的多,挖的大,我听了别提有多高兴了。

回到家后我和爸爸妈妈一起分享我的成果。我咬了一口热乎乎的白薯觉得比以前甜的多,因为这是我的劳动成果。妈妈还夸奖我小小的个子挖的还挺多。我听了心里美滋滋的。这次挖白薯可真快乐呀!

快乐小学作文13

星期天,阳光明媚,我们搬到了新家。于是,我们全家开始大扫除。

一开始我只扫了扫地,就坐沙发上看起了电视,可我看了看妈妈、爸爸和姐姐,他们都在忙,心里有些惭愧。于是我决定要和大家一起把新家清理干净,我就问妈妈:“还有什么需要我帮忙的吗?”妈妈想了想,说:“有啊!你去把每个房间的桌子擦一遍吧,然后再拖一拖地。这些事儿交给你了,加油!”我得意地说:“这些对我来说都是小菜一碟,瞧我的吧!”

我刚擦完一间屋就已经累得腰酸背痛了。我心想:别人能干这么多,我为什么不能?不行!刚才已经说了能完成,可不能让他们笑话我呀,我一定要加油了!我猛吸一口气,给自己加把劲,很快就把剩下的两间屋的桌子擦好了,地板也拖干净了。

看到每个房间的桌子和地板一尘不染,我非常满意。我再回头看看姐姐他们,他们也干得很起劲儿。在大家共同努力下,只用了一上午的时间,我们的新房子就打扫好了。

虽然劳动很累,但我很开心,因为劳动是最美丽的,劳动是最光荣的,劳动是最快乐的!

我深深懂得妈妈做家务的辛苦,等我长大了,也要学着为妈妈分担家务,为家庭做一些力所能及的事情。

快乐小学作文14

有一天,你突然问我,快乐是什么?我满脸疑问的看着你,以为你呆住了。你又问了我一遍,“就是每天都休息嘛!”我随口一说。你却很严肃的看着我,“才不是!”你生气的说,“你要认真的回答我!”我心里不禁紧张起来:“不是就不是,你怎么啦?”我当时心里太紧张了,便马上快步走了。

第二天,你在我的课桌上写了一张纸条,上面写着:放学后,在校门口等我哦。我如约到了校门口,你说要带我去一个神秘的地方,我便和你去了。你带我到了一片花田,说:“我们一起玩吧!”我觉得很奇怪,但还是去了。那时候,我感受到了从未有过的快乐,你突然停了下来,问:“快乐是什么?”我自信的回答道:“我能和你还有我的朋友一起玩!”你满意的回答道:“嗯,就是这样的。”可是,我还是很疑惑的问道:“你到底怎么了?”你回答:我最近一直在疑惑,快乐是什么?我后来发现了快乐的奥妙,我希望让自己的朋友知道,让更多的人知道快乐的真理,希望你能分享给其他人。

快乐是什么?也许是一个美丽的帽子?也许是一个帅气的墨镜?快乐,无处不在。只要用心感受,就能知道身边的快乐哦!

快乐小学作文15

中央电视台12套有一档节目,叫做,我每次都按时收看:有趣的幽默笑话剧,令人捧腹的故事……天天快乐,不仅仅是一档电视节目的名称,还是塑造完善人生的基石。

天天微笑着面对世界,会发现每一朵花儿都带着晶莹的露珠向你招手;每一次黎明的霞光,每一次黄昏的落日,都在把自己最美丽的一面向你展示;天天带着美丽的心情面对生活,会发现每一次成功,每一次失败,都变成了激励自己前进的动力!每一次挫折,都用快乐的心情去抚平;每一次伤心,都用快乐的笑容去安慰;每一回委屈,都向自己的玩具熊去倾诉。

天天快乐吧!生活像一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑。以乐观的心态去面对世界,面对生活吧!你会发现每一种事物,不管是坏是好,是恶是善,是快乐是悲哀,都变得美丽,灿烂!相信我吧!因为生活与世界丰富多彩!天天快乐!

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