【精选】五年级优秀作文300字汇总八篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的家乡在农村,那里有着质朴的劳动人们,我家门前就是一条美丽的的小河,小河周围的环境优美,河岸上有青青的杨柳,花草,在低流水口是村民捐款整修的水泥板,用来给村民洗衣、挑水、洗菜等用的,十分方便,就是这么一条小河,给人们带了多少生活必须的方便。
沿着家门前通往小河的那条曲曲折折用碎石子铺成的小河,年幼时是我和小伙伴们成天在玩耍的地方,可以看见周围田园一片绿色,其间点缀着各种各样迷人的植物――梨树、桑树、松树、庶林、竹林等,好像一幅多姿多彩图画,小河的竹林底下摆着三张精工制作的石桌和石凳,那是用来给村民悠闲时用的,平时,老爷爷、老奶奶没事也常聚集在这儿吹牛、聊天、扯家常事,常常传来一片欢笑声。
一些远道而来的人们常常惊叹我们村真够城里化,整个村庄一高高楼房平地而起,装修别致,特别是家乡的小河,因为有水有树及实用的水泥板、石桌和石凳,到了热炎天气,那是劳动了一天的村民常去那里休息的好地方。
我爱家乡,它幽雅宁静,它虽然是农村,但不失城市化,又有着城里没有的清新空气,清清的河流可以为村民节约好多水费,尽管村里有些人已经在城里有了房子,但美丽的家乡依旧令他们向往,沉醉其中。
亲爱的老师呀,这一件事已经压在我心里有一年了,我真的很想和您说。
我非常感谢你这三年以来对我的关照和爱护。我想借写作文的机会把我的心声告诉你。
老师,我是快乐向上的女孩,但是我的忍耐也是有限度的。
这一学期您又把我和小张安排坐在一起。这样的安排已经是第四次了,我知道您是想让她学习我好好学习,希望我能帮助她,可是她的行为让我很反感,我实在忍无可忍呐。
上课时,她的“狮子吼声”让我听不到老师讲课的声音,她打扰我上课,她画画……我还有几箩筐的这种事情。回家后我生气不已,向家人诉说。
还有一件事让我记忆犹新。读报课时,你没有来,我在值日,她把脚伸出来。我放在心上,第二次我提醒她,虽说她把脚收了回去,可是她一直再说一些不好的`话,让我觉得很不可理喻。
老师,我说了那么多,希望你能帮帮我,谢谢老师。
一天中,学校里的时光是最美好的:下课十分钟与好朋友玩的游戏、上课时积极回答问题时被老师夸奖、放学后那无忧无虑的时光……而今天,我觉得最开心的是体育课上那一场痛痛快快的篮球赛了。
下午,由于人不足,他们才把对篮球无知的我给选上。分完组后,我十分高兴我和小肖他们一组,因为我曾见过这么一个场景:小成被“猛牛”小吴逼到一边,却一个漂亮的传球到小肖的手上,而小肖距离小成有七八米呢!突然,小肖用飞快的速度奔到篮球架下,一个精准的投篮中了一个二分球!所以我十分开心跟配合得当的小肖和小成一组。
开始了!我只会拦截别人,小成趁人不注意,把球传给了小欧,小欧一个投篮,却使篮球越过了篮球架。突然,小肖闪过小胡,用手顶了一下篮球,竟然获得了开局一球,让我更加体会到了小肖的厉害。由于我方已经超越了敌方,于是我更加努力地拦截对方主将小胡,使他的行动受到阻碍。可小胡毕竟是一个老练的人,他每一次接到球,都往篮子一投,不管投没投中,总是让我摸都摸不到一下,不然,我们早赢了。
最后,我们只打了个一比一。于是,放学回家后,我和爸爸决定,周末培训篮球,练技术,长长个。
四年前,我从学前班入小学时,发生了一件让我永远难忘的事……
那一年,当我刚要跨进小学的门槛时,我却被拒之了门外。按规定,我的户口不在招生范围的区域,因此,不能在东园小学上学。也就是说我上完了学前班,入不了东园小学。妈妈很忧愁,做什么事也不专心,再怎么对她感兴趣的事都不能吸引她。我好像也察觉到了妈妈的不开心,一开始,还逗逗妈妈,意识到这件事的严重性后,我也开心不起来了。整个家都沉浸在郁闷的世界里……
之后,无奈的妈妈把上学手续给我办到同美学校去了。我也很不情愿的收拾好了东西,等待着新学期的到来……
在临近开学的前一天,忽然接到了张老师给我打的电话:“胡媚焮,你被学校破例录取了,因为你的成绩非常优秀,所以请你明天来学校报到!”听到这个喜讯,我们全家比中了特等彩票还高兴。我们家又恢复了往日的幸福和快乐!
这件事后,我更加发愤学习了,因为我知道妈妈和爸爸为了我上学说了不少好话、找了不少关系、费尽心机、耗尽时间太不容易了。所以,我渐渐明白了一个道理:找关系、说好话是没有用的,家里有钱、有地位又能怎样?做为学生,只有成绩好,才能成为人人羡慕夸奖的佼佼者!
“世上只有妈妈好……”我不由自主地唱起了这首歌。的确,我最亲的人就是我妈妈。
我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛;黝黑方亮的头发;能说会道的嘴巴;高高的鼻梁;扇子般的耳朵;月亮般的眉毛。并且我的妈妈十分善于合作。
在一个烈日炎炎的下午,我在悠闲地玩电脑。突然“小调子”仓鼠又出来捣乱了,我和妈妈看见了互看对方,点了点头以迅雷不及掩耳之势开始找仓鼠,过了一会儿,我和妈妈累得满头大汗,可是依旧没认出。我和妈妈眼神严厉了,心中充满了愤怒,可仓鼠却高傲地说“来呀,你来抓我呀,一群手下败将。”我和妈妈讨论战术,我去追它,然后妈妈来前面挡路捉住它。讨论完后,我开始追仓鼠,仓鼠竟然不知道前面有一个人,追上后,小仓鼠开始趴在地上装萌,我心软就放了它。
我认为我的妈妈是个十分善于合作的母亲。
上小学以来,我和5个同学坐过同桌,而且都是男孩子,其中,相处时间最长、关系最好、印象最深的就是小坤。
他在班里属于中等个头,略微显胖,脑袋圆圆的,眼睛细细的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的,走路就像一阵风。他的性格可能是复合型的,有的时候沉默寡言,你怎么逗他,他都是一副闷闷不乐的样子,有的时候开朗活泼,能用100种方法让别人和他玩。
他的各科成绩都很好,特别是语文和英语,一直在班里保持前列。每次他的作文都写得很好,感觉一篇比一篇好,一刻不停的在进步。
他也很细心大方,每次我忘了带文具,都能主动提出来借给我,有时候我忘了还,也从不计较。
他有时候也贪玩。有一次自习课,我们的作业都做完了,感觉很无聊,他就把弹珠拿出来叫我一起玩,我们正玩的起劲的时候,突然瞅见一个黑影向我们这边快速走过来,吓得我俩迅速收好弹珠,一动不敢动,等着严厉的批评,结果班干部从我们身边走了过去,我俩在座位上半天才缓过劲儿来。不过,下课后才知道,原来是后边的同学举手,问问题,让我们虚惊一场,但以后再也不敢上课玩了。
夕阳西下,小溪潺潺地流着,将夕阳倒映的更美,更亮。
听!有孩子们的笑声;有百灵鸟的歌声;有树叶的沙沙声。这就是孩子们的天堂——乡下。
乡下是一处令人憧憬的地方,同样,那也是我的故乡,我永远也不会忘记她给我的美好回忆。
春天,百鸟共鸣,千花竞发。瞧!我们抱着一大堆的野花,满载而归,伙伴们各个脸上充满了甜美的笑容。啊!多么的欢乐!
夏天,我们穿着泳衣,陆续往河里跳,在凉爽的河里尽情游泳,任凭那些小鱼从我们身边游过。啊!多么的惬意!
秋天,金灿灿的果实常常使我们垂涎三尺。我们背着大大的箩筐,走进一望无际的空旷的田野上,去捉泥鳅喽!啊!多么的愉悦!
冬天,天上下起了鹅毛大雪。她们为土地盖上了一层厚厚的松软的大衣。我们一屁股坐在大雪上,为自己做几个小雪人玩。这时,有人提议:“我们每人做一个小雪人,看谁做得最好!”这个提议使我们像打了兴奋一样,为自己的小雪人不停地打扮。霎时,有一个人将雪球丢到了另一个人的雪人上,大家便开始了“混战”。欢乐的笑声此起彼伏,在童年的天空回荡。啊!多么的幸福!
乡下,给我了无穷的回忆。我爱乡下!
度过了上午的学习之后,下午我们要活动活动。午休后,下课了,同学们拿着学习道具去活动了。
上课了,我在乒乓球室里,我们纷纷议论着,兴奋不己。教室来了,他说话挺幽默的,不过生气起来也是非常可怕的。幸运的是,我碰到了一个球技与我不相上下的同学。
我把球放在掌心,眼疾手快的一抛,等球下坠里,再用拍子往前一挥,那球立时一蹦一跳地跑到对手眼前。对手心里一慌,急忙把拍子一挥,可扑了个空,那球却故意与对手作对,偏从球拍的边上飞过。只听“乒”一声,掉在了地上,球在地上兴灾炙祸地跳了几下就往墙角直奔而去。
对手也不也不甘示弱,跑过去捡起球,不慌不忙地走到球桌前,先是摆好姿势,然后给我来了个反手发球。我也不慌不忙的也来了个反手接球,球是接住了。可那球却不会蹦了,直射球网,球衩球网无情的反弹回来,这下给我来了个措手不及。
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