好人好事日记通用15篇
很快一天又过去了,我相信大家都是有收获的,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编整理的好人好事日记,仅供参考,欢迎大家阅读。
闫小艳同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。闫小艳同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。闫小艳同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。
闫小艳同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
自从开展了“学雷锋”活动以来,温泉小学出现了许许多多的活雷锋。
3月8日上午,四年2班的一位同学的手被门板夹伤,班主任施美琼老师第一时间将孩子送到省立医院,伤势得到有效治疗,家长为表感谢给学校送来了感谢信。
3月20日上午,我校五年5班的陈逸凡同学在温泉公园中看到一位晨练的老人被雨淋湿,主动上前为老人挡雨,并送老人回家,事后这位老人给学校写来了一封感谢信。
在“学雷锋”活动夫人热潮中,类似的好人好事在我校层出不穷,全校师生的情操在这次活动中得到了提升。
这个星期六上的是星期三的课,早上下课后,出去转了转,轻松一下,偶尔看到对面三楼上的三个女生无意间书从楼上掉了下来。楼下一个男生跑了过去,拿起书一看姓名,又把书放在原来的地方,又跑走了。过了一会儿,两个女生跑了过去,拿起书,四处张望,好像在寻找着什么,等了好长的时间,那个三楼的女生跑了下来,一楼的两个女生很礼貌的把书还给了那个女生,那个女生也连忙说谢。这好比一场公德比赛,胜利者是那两个楼的女生。
一件小事可以让我懂得那两个女生心地善良,我所需要的榜样不正是她们吗?让我们向她学习吧!
在那个早晨,我早早去了学校,在路上我见到了一位老奶奶她手拿拐杖过马路,我见奶奶看不清于是我跑向前扶着那位老奶奶,在那途中我感到了很快乐,老奶奶也很开心。
其实做好事不难只要肯做那就是我们国家的好孩子,只肯帮助有需要的人那你在坏也坏不到去,所以,只要每个人献出一点爱,那世界就多了一个好人,就多了一份爱心,盲人,残疾人就会有温暖,就会觉得没有人忽视他(她),而是关注他。
你献出的爱,就像拨了一课种子到你有需要的时候别人也来帮你。你献爱时会感到快乐吗?我相信每个人献爱时都是快乐的,那就多帮一点人你的快乐就更多。
阳光明媚的一天,在听到放学铃声的第一刻,就和好友以光速冲出了教室。呼吸着外面新鲜的空气,我的心情格外的舒畅。
突然,前方发生的'事情吸引了我。一个刚来不久的五年级的小学弟,由于着急往楼上送书,一不小心摔倒在地上,书本散落了一地。
“小弟弟,你没事吧,摔得疼不疼”一个比我大一点的九年级女生小心地将他从地上扶起来,还帮小朋友把掉在地上的书本都捡起来。“大姐姐,谢谢你,再见”他接过书冲她笑了笑,然后跑开了。
我就站在一旁,静静地看着这一切。‘喂,回神了。’好友拽了我一下说。我笑着摇了摇头,转身回了教学楼。一件微不足道的小事,却在我心中留下深刻的印象。
今天下午放学,我和妈妈走到校门外时,我发现了一根长长的风筝线。我看到走在我前面的赵单妮手里的风筝没有线,于是跑上前去问:“赵单妮,这根风筝线是不是你的?”她看了看立刻说:“是的,是的。”于是我赶紧把手中的风筝线递给了赵单妮,她很开心的向我道谢,赵单妮的这声“谢谢”让我感觉到就像吃了蜜一样,心里甜滋滋的。
通过这件事情,让我想起了另外的一件事,不过,已经很久了。
有一天,我下楼去玩的时候,在一楼的地方,看到有一户人家,开门以后把钥匙遗忘在了门锁上,我当时就想,如果钥匙让坏人拿去,这家的财产就有可能丢失,于是我赶紧把钥匙送还给了主人。
从身边的好事做起,让我们做一个乐于助人的好孩子吧。
在我的生活中,有许多事,可有一件事令我感到自豪。
今天,我和姥姥去辽阳走来往,在坐车途中,人很多,一个座位也没有剩,许多人站在中间。有一位大约70多岁的老奶奶和他的女儿上车也准备去辽阳,发现没有座位也站在中间。我看到了,正好我自己占了一个座位,我便去说:“老奶奶,到我这边来坐吧!”老奶奶坐下了,我坐到老奶奶怀里。下车后,姥姥与其他的亲人说了这件事,大家夸了我,我心里高兴极了。
这次让座,让我感到助人为乐的快乐,以后我一定还要多做一些好人好事。
生活中的点点滴滴有多少呢?在生活中的每一天又会有多少个点滴呢?生活中的点点滴滴是如此的多,你又会记得多少呢?又有哪些点滴最使你记忆深刻呢?
记得有一次坐在公交车上,车上的人很多,有一位老奶奶上车后没有位子坐,就站在车厢中,车上提醒大家让座的广播也放了几遍了,可是大家都还是无动于衷的坐着,每一个人让座,于是我将老奶奶带到我坐的位子上让她坐下,老奶奶连忙向我道谢,我轻轻地对老奶奶笑了笑。
在老奶奶下车的时候,老奶奶让我坐,这时我突然觉得你对别人有多好,别人就会对你有多好。
那只是发生在我生活中的一个点滴,但是到现在我却依旧记得,你呢?你又会记得发生在你生活中的多少个点滴呢?
今天,我在操场上捡到了一个水杯,我就先问班里有没有人丢了水杯。结果,没有一个人说自己丢!唉!我应该怎么办呢?
突然,我大叫一声:“有办法了!”我把我抄作业的纸撕下来一点点,写上了:这是谁的水杯?各位大哥哥大姐姐可以来取。然后,我就安心的回教室了。 从这件事我知道了,帮助他人的时候自己也会很快乐。
所以,我希望那些以大欺小的同学,应该站起来帮助他人,那这个班集体不是很和谐吗?
我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……
大家觉得他很可怜经常和他聊天,聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗?他怎么把您安置到这儿呢?
他说:“不是,她可是个好心人哪!我原来不认识她,他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪!”
我们决定找到她家,让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……
20xx年 xx月 xx日 晴
今天,我们学校的晨刊小记者一起去看3D电影《快乐的大脚》。
电影内容是这样的:南极大陆上的企鹅家族被冰山困住了,小企鹅艾瑞克克服了很多困难,拯救了企鹅家族。让我感受最深的一个小片段是:当海象遇到困难时,艾瑞克的爸爸不顾一切,跳进深海里去救它。深海里有尖锐的冰块,一不小心就会受伤。但是,艾瑞克的爸爸不顾自身安危,救出了海象。我从中体会到:赠人玫瑰,手有余香。
看了《快乐的大脚》这部电影,我明白了帮助别人是快乐的。
一天,放学的时候,我看见一位老奶奶跌倒了。我马上跑过去扶起这位老奶奶,她亲切地对我说:“小女孩你真是一个助人为乐的好孩子。”我热情地对老奶奶说:“不用客气,应该的。”老师说:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,谁需要帮助,我们就伸出热情的手;谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心吧!
老奶奶温和地说:“互相帮助就是好的!”因为我觉得帮助别人自己会快乐。老奶奶说:“人生有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。”一直到老奶奶家,老奶奶说:“小女孩,你真乖!”我对老奶奶说:“老奶奶你真亲切。”这件事情深深地印在我的脑海里,我感受到了奶奶的亲切,感受到了帮组有需要的人那份心意。
今天第2节下课,同学们正在教室内外活动,突然听到有人喊了一声“哎呦”,我们扭过头一看,原来是赵小刚练跳远时不小心扭伤了腿,坐在地上哇哇大叫。
这时,同班同学明辰走了过来,由于赵小刚比明辰重,所以,明辰蹲下去,背上赵小刚,慢慢地站起来,一步一步艰难地走着,一颗颗豆般大的汗水顺着脸颊往下淌,竟顾不得擦一下。好不容易到了医务室,医生给赵小刚上药水,可他痛得都哭出来了,原来,赵小刚不仅仅是扭伤了腿,而且擦破了皮,鲜血直流,明辰这时开始说话了:“你是一个大丈夫,大丈夫就要不怕艰难困苦。”听了这话,赵小刚忍住疼痛,乖乖地让医生上药。
明辰虽然很累,但我想他心里肯定比喝了蜜还甜!
今天,我在操场上捡到了一个水杯,我就问班里有没有人丢了水杯。唉。我应该怎么办呢?突然,我大叫起来:“有办法了。”我把抄作业的纸撕下来一张,写上:这是谁的水杯?各位找不到水杯的大哥哥大姐姐请来认领。然后,我就把纸条贴在水杯上放在一个显眼的地方,我就安心的回教室了。第二天,我去操场看了一下。突然,我发现水杯没了但在原来放水杯的地方多了张小纸条,上面写道:谢谢你小同学,愿你心想事成,考试回回考第一。
我爷爷去远方的大哥家探亲去了,我帮我爷爷喂鸡、狗,还有三只黄色的小鸟。第一天,我喂小狗大米干饭和肉骨头,用玉米粒喂了鸡,拿了一把谷子喂了小鸟。
第二天,外面下雪了,我抱了一点儿麦秸放在狗窝里面,让它暖和一些,还把食盆里的雪扫了,从爷爷家房前到大门口扫了一条小路,还把房子上的雪也扫了,真把我累坏了。中午,有照着以前的样子给动物们喂饭。
虽然劳累,可是我心里是快乐的。
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